اقرأ
ابدأ من المتصفح حمّل لأندرويد

منهاج علوم الأرض والبيئة الصف التاسع

شجرة منهاج علوم الأرض والبيئة الصف التاسع كما يصدرها المركز الوطني لتطوير المناهج: الوحدات: 5 · الدروس: 10، مع نتاجات التعلّم لكل درس والمفاهيم الأساسية. يبني اقرأ من هذه النتاجات نفسها خطة درس وورقة عمل واختبار قصير.

حضّر درسًا من هذا المنهاج

الفصل الأول

المعادنُ

  1. المعادنُ وأنظمتُها البلَّوريةُ
    نتاجات التعلّم
    • أوضِّحُ مفهومَ المعدنِ.
    • أشرحُ مفهومَ التبلورِ.
    • أميِّـزُ البلَّـوراتِ المعدنيـةَ؛ بنـاءً علـى أنظمتِهـا البلوريـةِ.
    • أذكرُ أمثلةً مِنَ المعادنِ على كلِّ نظامٍ بلَّوريٍّ.
    • أوضِّحُ الخصائصَ الفيزيائيةَ للمعادنِ.
    المفاهيم والمصطلحات المعدِنُ البلَّوراتُ التبلورُ مستوى التناظرِ محورُ التناظرِ اللَّونُ الحكاكةُ البريقُ الانفصامُ المَكسِرُ
  2. مجموعاتُ المعادنِ
    نتاجات التعلّم
    • أذكرُ أمثلةً على كلِّ مجموعةٍ معدِنيةٍ.
    • أربطُ بينَ وجودِ المعادنِ في الطبيعةِ وأنواعِ الصخورِ التي توجدُ فيها.
    • أوضِّحُ بالبياناتِ القيمةَ الاقتصاديةَ العالميةَ للمعادنِ مثلَ الذهبِ والماسِ والياقوتِ وغيرِها.
    المفاهيم والمصطلحات السيليكاتُ سيليكا رباعيةُ الأوجهِ (هرمُ السيليكا) الكربوناتُ الأكاسيدُ الهاليداتُ الكبريتاتُ الكبريتيداتُ الفوسفاتُ المعادنُ أحاديةُ العنصرْ

المياهُ

  1. المياهُ السطحيةُ
    نتاجات التعلّم
    • أفسِّرُ أنَّ ميـاهَ الأمطـارِ هي المصدرُ الرئيسَ للميـاهِ العذبـةِ على سـطـحِ الأرضِ.
    • أتتبَّعُ مصيرَ الأمطارِ الهاطلةِ.
    • أُوضِّحُ كيفيةَ قياسِ كميةِ مياهِ الأمطارِ الهاطلةِ.
    • أحسبُ الموازنةَ المائيةَ لحوضٍ مائيٍّ سطحيٍّ.
    • أتعرَّفُ الأشكالَ الأرضيةَ السطحيةَ التي تنتجُ من مياهِ الأمطارِ.
    المفاهيم والمصطلحات مياهٌ سطحيةٌ جريانٌ سطحيٌّ مقياسُ المطرِ الأحواضُ المائيةُ السطحيةُ
  2. المياهُ الجوفيةُ
    نتاجات التعلّم
    • أصمّـمُ نموذجًـا يوضِّـحُ علاقـةَ ميـاهِ الأمطـارِ بالميـاهِ الجوفيـةِ.
    • أشـرحُ كيـفَ يمكنُ أنْ تُخـزَّنَ الميـاهُ الجوفيةُ في مساماتِ الصخرِ وشقوقِهِ.
    • أوضّـحُ العلاقةَ بينَ مسـاميَّةِ الصخرِ ونفاذيَّتِهِ.
    • أعطـي أمثلـةً علـى الأحـواضِ المائيةِ الجوفيـةِ فـي الأردنِّ.
    • أتعرَّفُ الأشكالَ الأرضيةَ السطحيةَ والجوفيةَ التي تنتجُ منَ المياهِ الجوفيةِ.
    • أصفُ أثرَ التغيرِ المناخـيِّ على قطاعِ المياهِ والزراعةِ في الأردنِ.
    • أتعرّفُ الإجراءاتِ التي اتخذتها الحُكومةُ الأردنيّةُ لتحسينِ إدارةِ المواردِ المائيّةِ.
    المفاهيم والمصطلحات الارتشاحُ الخزانُ المائيُّ الجوفيُّ المساميَّةُ النفاذيَّةُ منسوبُ المياهِ الجوفيةِ

الفصل الثاني

النظامُ الشمسيُّ

  1. نشأةُ النظامِ الشمسيِّ
    نتاجات التعلّم
    • أشرحُ مفهومَ السّديمِ ومكوناتِه.
    • أتتبّعُ مراحلَ تشكُّلِ النظامِ الشمسيِّ من السّديمِ.
    • أناقشُ أحدثَ فرضيّاتِ نشأةِ القمرِ.
    • أتفكرُ في عظمةِ اللهِ تعالى في نشأةِ النظامِ الشمسيِّ.
    المفاهيم والمصطلحات السّديمُ الفرضيّةُ السّديميّةُ فرضيّةُ الانشطارِ فرضيّةُ الاصطدامِ العملاقِ فرضيّةُ الالتقاطِ
  2. مكوّناتُ النظامِ الشمسيِّ
    نتاجات التعلّم
    • أَصِفُ خصائصَ القمرِ والكواكبِ.
    • أوضّحُ المقصودَ بالكوَيكباتِ وكيفيةَ نشأتِها.
    • أُصمّمُ نموذجًا للشمسِ وتوابِعها.
    • أشرحُ قوانينَ كبلر لحركةِ الكواكبِ.
    • أُثمّنُ دورَ علماءِ الفلكِ في تعرُّفِ مكوناتِ النظامِ الشمسيِّ.
    المفاهيم والمصطلحات الكواكبُ الأرضيّةُ الكواكبُ العملاقةُ الفوّهاتُ الكوَيكباتُ حزامُ الكوَيكباتِ

النفاياتُ الصُّلبةُ

  1. مصادرُ النفاياتِ الصُّلبةِ
    نتاجات التعلّم
    • أوضّحُ المقصودَ بمفهومِ النفاياتِ الصُّلبةِ.
    • أَصِفُ مصادرَ النفاياتِ الصُّلبةِ ومكوّناتِها.
    • أشرحُ الآثارَ السلبيةَ الناتجةَ من تراكمِ النفاياتِ.
    المفاهيم والمصطلحات النفاياتُ النفاياتُ الصُّلبةُ النفاياتُ الصُّلبةُ المنزليّةُ النفاياتُ الصُّلبةُ الصناعيةُ النفاياتُ الصُّلبةُ الزراعيّةُ
  2. التخلّصُ من النفاياتِ الصُّلبةِ
    نتاجات التعلّم
    • أوضِّحُ طرُقَ التخلّصِ من النفاياتِ الصُّلبةِ.
    • أناقشُ المستجداتِ العلميّةَ والتكنولوجيّةَ في تصميمِ مِكبّاتِ النفاياتِ الصُّلبةِ.
    • أُصمّمُ نموذجًا لمكبِّ نفاياتٍ صُلبةٍ؛ أراعي فيه آخرَ المستجداتِ العلميةِ والتكنولوجيّةِ.
    • أناقشُ إمكانيّةَ الاستفادةِ من النفاياتِ الصُّلبةِ.
    • أُشاركُ في عملياتِ جمعِ النفاياتِ وفرزِها في البيتِ والمدرسةِ.
    المفاهيم والمصطلحات تدويرُ النفاياتِ التحلّلُ الحيويُّ الطّمرُ الصحيُّ المعالجةُ الحراريّةُ

الغلافُ الجويُّ

  1. خصائصُ الغلافِ الجويِّ
    نتاجات التعلّم
    • أحدّدُ مكوّناتِ الغلافِ الجويِّ.
    • أَصِفُ طبقاتِ الغلافِ الجويِّ وخصائصَها وأهميتَها.
    • أرسُمُ مقطعًا رأسيًّا لطبقاتِ الغلافِ الجويِّ.
    • أفسِّرُ لماذا يوصَفُ الغلافُ الجويُّ بأنّه سقفٌ حافظٌ للحياةِ على كوكبِ الأرضِ.
    • أُقدِّرُ أهميّةَ الغلافِ الجويِّ في دعمِ الحياةِ على سطحِ الأرضِ.
    المفاهيم والمصطلحات الغلافُ الجويُّ الهباءُ الجويُّ تروبوسفير ستراتوسفير ميزوسفير ثيرموسفير الإكسوسفير
  2. تسخينُ الغلافِ الجويِّ
    نتاجات التعلّم
    • أتوصّلُ إلى أنّ الشمسَ هي المصدرُ الرئيسُ للطاقةِ في الغلافِ الجويِّ.
    • أشرحُ كيفيةَ تسخينِ الغلافِ الجويِّ.
    • أقدّرُ أهميّةَ الطاقةِ الشمسيّةِ؛ بوصفِها مصدرًا رئيسًا للطاقةِ على سطحِ الأرضِ.
    • أحسُبُ التدفُّقَ المنبعثَ من الشمسِ.
    المفاهيم والمصطلحات موجاتٌ كهرمغناطيسيّةٌ إشعاعٌ الطاقةُ الشمسيّةُ

مواد أخرى في الصف التاسع

حضّر حصّة من منهاج علوم الأرض والبيئة

اختر الدرس من شجرة المنهاج، واطلب خطة درس أو ورقة عمل أو اختبارًا قصيرًا — بالعربية، جاهزًا للطباعة.

ابدأ من المتصفح حمّل تطبيق أندرويد