اقرأ

منهاج الكيمياء الصف التاسع

شجرة منهاج الكيمياء الصف التاسع كما يصدرها المركز الوطني لتطوير المناهج: الوحدات: 4 · الدروس: 8، مع نتاجات التعلّم لكل درس والمفاهيم الأساسية. يبني اقرأ من هذه النتاجات نفسها خطة درس وورقة عمل واختبار قصير.

حضّر درسًا من هذا المنهاج

الفصل الأول

بِنيةُ الذرَّةِ

  1. مكوِّناتُ الذرَّةِ
    نتاجات التعلّم
    • أتتبَّعُ تطوُّرَ النماذجِ الذرِّيّةِ المختلفةِ.
    • أستقصي مكوِّناتِ الذرَّةِ.
    • أُحدِّدُ أماكنَ وجودِ مكوِّناتِ الذرَّةِ.
    • أتمكّنُ منْ إجراءِ تجارِبَ بسيطةٍ حولَ التحليلِ الكهربائيِّ والتفريغِ الكهربائيِّ.
    • أُقدِّرُ دورَ العلماءِ في التوصُّلِ إلى المعرفةِ العلميّةِ، واكتِشافِ مكوِّناتِ الذرَّةِ.
    المفاهيم والمصطلحات النموذجُ الذرِّيُّ نموذجُ دالتون أُنبوبُ التفريغِ الكهربائيِّ نموذجُ ثومسون جُسيماتُ ألفا نموذجُ رذرفورد النواةُ
  2. التوزيعُ الإلكترونيُّ والجدولُ الدوريُّ
    نتاجات التعلّم
    • أكتبُ التوزيعَ الإلكترونيَّ لذرّاتِ بعضِ العناصرِ المُمثّلةِ وأيوناتِها في المجموعاتِ المختلفةِ.
    • أستنتِجُ ترتيبَ العناصرِ في الجدولِ الدوريِّ وخصائصَها ضمنَ الدورةِ والمجموعةِ الواحدةِ.
    • أتنبَّأُ باستخدامِ الجدولِ الدوريِّ ببعضِ خصائصِ العناصرِ (الحجمِ والنشاطِ الكيميائيِّ).
    • أستقصي السلوكَ الكيميائيَّ للعناصرِ الممثلةِ بناءً على توزيعِها الإلكترونيِّ.
    • أُفسّرُ استقرارَ الغازاتِ النبيلةِ.
    • أتعرَّفُ بعضَ استخداماتِ العناصرِ الممثلةِ.
    المفاهيم والمصطلحات مُستوياتُ الطاقةِ الدوريّةُ الفلزّاتُ اللافلزّاتُ الفلزّاتُ القلويّةُ الفلزّاتُ القلويّةُ الأرضيّةُ الهالوجيناتُ الغازاتُ النبيلةُ

الحُموضُ والقواعدُ والأملاحُ

  1. خصائصُ الحُموضِ والقواعدِ
    نتاجات التعلّم
    • أُقارنُ بينَ الحُموضِ والقواعدِ منْ حيثُ التركيبُ الكيميائيُّ والخصائصُ الكيميائيّةُ.
    • أكتبُ مُعادَلاتِ تأيُّنِ كُلٍّ منَ الحمضِ والقاعدةِ.
    • أستقصي قوَّةَ الحُموضِ والقواعدِ؛ باستخدامِ الموصليّةِ الكهربائيّةِ.
    • أستخدِمُ مقياسَ درجةِ الحُموضةِ أوِ الكواشفَ الكيميائيّةَ؛ لتصنيفِ الموادِّ إلى حمضيّةٍ أوْ قاعديّةٍ أوْ متعادلةٍ.
    المفاهيم والمصطلحات الحموضُ أُكسيدٌ حمضيٌّ القواعدُ أكاسيدُ قاعديّةٌ قلويّاتٌ حمضٌ قويٌّ حمضٌ ضعيفٌ قاعدةٌ قويّةٌ قاعدةٌ ضعيفةٌ الرقْمُ الهيدروجينيُّ
  2. تفاعلُ الحُموضِ والقواعدِ
    نتاجات التعلّم
    • أُوضِّحُ مفهومَ التعادلِ.
    • أكتـبُ معـادلاتٍ لتفاعـلِ حـمـضٍ وقاعدةٍ.
    • أستنتِجُ مؤشِّراتِ حدوثِ التفاعلِ الكيميائيِّ.
    • أُوضِّحُ طرائقَ تحضيرِ بعضِ الحُموضِ والقواعدِ صناعيًّا.
    • أتعرَّفُ الآثـارَ البيئيّةَ الضـارَّةَ للمطرِ الحمضيِّ.
    المفاهيم والمصطلحات تفاعلُ التعادلِ الملحُ

الفصل الثاني

نشاطُ الفلزاتِ

  1. تفاعلاتُ الفلزاتِ
    نتاجات التعلّم
    • أُوضِّحُ المقصودَ بالمفاهيمِ الآتيةِ: نشاطُ الفلزِّ، أُكسيدُ الفلزِّ، المِلحُ، السبائكُ.
    • أقارنُ نشاطَ الفلزاتِ عَبْرَ تفاعلِها معَ غازِ الأكسجينِ والماءِ وحمضِ الهيدروكلوريك المخففِ HCl.
    • أكتبُ معـادلاتٍ كيميائيـةً موزونـةً لتفاعلاتِ بعضِ الفلزاتِ معَ الماءِ وغازِ الأكسجينِ وحمضِ الهيدروكلوريك HCl المخففِ.
    المفاهيم والمصطلحات نشاطُ الفلزِّ أكسيدُ الفلزِّ الملحُ السبائكُ
  2. سلسلةُ النشاطِ الكيميائيِّ وتآكُلُ الفلزاتِ
    نتاجات التعلّم
    • أُوضِّحُ المقصودَ بالمفاهيمِ الآتيـةِ: سلسـلةُ النشاطِ الكيميائيِّ، تفاعـلُ الإحلالِ، تآكلُ الفلزِّ، صدَأُ الحديدِ، الجلفنةُ.
    • أُرتّبُ بعضَ الفلزاتِ الشائعـةِ في سلسـلةٍ بحَسَبِ نشاطِها الكيميائيِّ ترتيبًا صحيحًا.
    • أقارنُ نتائجَ التجارِبِ الخاصةِ بنشاطِ العناصرِ بالتوقعاتِ المبنيةِ على مواقـعِ العناصرِ في الجدولِ الدوريِّ.
    • أتوقّعُ نتـائجَ تفاعـلاتِ إحـلالِ الفلزاتِ، مُستخدِمًا سلسلةَ النشاطِ الكيميائيِّ للفلزاتِ.
    • أُعبِّـرُ عَنْ تفاعـلاتِ الإحـلالِ بمعـادلاتٍ كيميائيةٍ موزونةٍ.
    • أحددُ العواملَ التي تساعدُ على حُدوثِ تآكُلِ الفلزّاتِ وحُدوثِ الصدأِ.
    • أتعرّفُ طرائِقَ حمايةِ الحديدِ منَ الصدأِ.
    المفاهيم والمصطلحات سلسلةُ النشاطِ الكيميائيِّ تفاعُلُ الإحلالِ تآكُلُ الفلزِّ صدأُ الحديدِ الجلفنةُ

الكيمياءُ الكهربائيةُ

  1. التأكسدُ والاختزالُ والخلايا الجلفانيةُ
    نتاجات التعلّم
    • أوضحُ مفهومَ كلٍّ منَ: التأكسدِ، الاختزالِ، العاملِ المختزلِ، العاملِ المؤكسدِ، المصعدِ، المهبطِ.
    • أميزُ منَ المعادلةِ الكيميائيةِ المادةَ التي تأكسدَتْ والتي اختزلَتْ.
    • أتعرفُ أنواعَ الخلايا الكهركيميائيةِ وتحوُّلاتِ الطاقةِ فيها.
    • أصممُ خليةً جلفانيةً، ثمَّ أحددُ أجزاءَها ومبدأَ عملِها.
    • أكتبُ معادلاتٍ كيميائيةً تمثلُ التفاعلاتِ نصفَ الخلويةِ والتفاعلَ الكليَّ الذي يحدثُ في الخليةِ.
    • أستقصي أثرَ تفاوتِ الفلزاتِ في نشاطِها على فرْقِ الجهدِ الكهربائيِّ المتولدِ في الخليةِ.
    • أتعرَّفُ بعضَ تطبيقاتِ الخلايا الجلفانيةِ في الحياةِ اليوميةِ.
    المفاهيم والمصطلحات التأكسدُ الاختزالُ تفاعلاتُ التأكسدِ والاختزالِ نصفُ تفاعلِ التأكسدِ نصفُ تفاعلِ الاختزالِ العاملُ المؤكسدُ العاملُ المختزلُ الخلايا الكهركيميائيةُ الخلايا الجلفانيةُ القطبُ المصعدُ المهبطُ خليةُ الوقودِ
  2. خلايا التحليلِ الكهربائيِّ
    نتاجات التعلّم
    • أُوضِّحُ المقصودَ بالمفاهيمِ الآتيةِ: المادَّةُ الكهرليّةُ، المادَّةُ غيرُ الكهرليّةِ، التحليلُ الكهربائيُّ، الطلاءُ الكهربائيُّ.
    • أستقصي أثرَ مرورِ التيارِ الكهربائيِّ في محلولِ أوْ مصهورِ مادةٍ كهرليةٍ.
    • أكتبُ معادلاتٍ كيميائيةً تمثلُ التفاعلاتِ التي تحدثُ على الأقطابِ لمصهورِ أوْ محلولِ مادةٍ كهرليةٍ.
    • أتنبَّأُ بنواتجِ التحليلِ الكهربائيِّ لمحلولِ أوْ مصهورِ مادَّةٍ كهرليّةٍ.
    • أتعرَّفُ بعضَ تطبيقاتِ خلايا التحليلِ الكهربـائيِّ، مثـلِ استخلاصِ بعضِ الفلزاتِ والطلاءِ الكهربائيِّ.
    المفاهيم والمصطلحات المادةُ الكهرليةُ المادةُ غيرُ الكهرليةِ التحليلُ الكهربائيُّ الطلاءُ الكهربائيُّ

مواد أخرى في الصف التاسع

حضّر حصّة من منهاج الكيمياء

اختر الدرس من شجرة المنهاج، واطلب خطة درس أو ورقة عمل أو اختبارًا قصيرًا — بالعربية، جاهزًا للطباعة.

ابدأ من المتصفح حمّل تطبيق أندرويد